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「成考政策」 成都全面启动中小学课后服务各方反响如何?记者展开调查

2020-04-29 投稿作者: 阅读人数:
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「成考政策」 成都全面启动中小学课后服务各方反响如何?记者展开调查

5月5日下午,成都市龙江路小学为学生提供“延时服务”,在老师的陪护下,学生井然有序地在教室做作业。 本报记者 肖雨杨 摄

  5月5日下午,成都市东城根街小学“课后服务”期间,学生们在教师陪伴下认真地完成作业。本报记者 肖雨杨 摄

  课后服务时可以做作业,不懂可以问老师,有小伙伴一起,回家只有爷爷奶奶,没人陪我,我喜欢学校!

  学校这个课后服务安排好,不仅解决了上班族无法接孩子的问题,更对亲子关系有很大帮助。

  这是一项政府的惠民工程,教师应该支持学校的工作。建议可以引进多元的课后服务,保证老师的专业发展。

  下一步,要不断丰富课后服务供给方式,利用有效时间和空间,提高全市中小学生体质健康水平,提升人文、艺术和科学素养,将课后服务做好、做实、做亮。

  本报记者 江芸涵 李寰

  今年1月,省教育厅出台《关于做好中小学生课后服务工作的实施意见》,明确从春季学期起,中小学开始提供课后服务。

  4月28日起,成都市义务教育阶段学校陆续开始推行“课后服务”。记者从成都市教育局了解到,截至目前,全市所有区(市)县均已开展以学校为主体的课后服务。

  学校课后服务推行如何?家长和教师反映如何?记者对部分学校进行了调查。

一问 家长和孩子们满意吗?

  5月5日下午3点半,成都行知小学进入课后服务时间,从下午3点半到5点半,全校有三分之二的学生参加。除了六年级是合班外,其他年级都是本班托管,由本班老师组织。

  参加课后服务的学生一般是先做作业,做完作业可以自由阅读,参加体育活动,中间学校还会安排健脑操、眼保健操等。四年级的墨轩小朋友说:“课后服务时可以做作业,不懂可以问老师,有小伙伴一起,回家只有爷爷奶奶,没人陪我,我喜欢学校!”

  下午5点半前后,学校陆续分年级放学,家长有序地在校门口接孩子。记者随机采访了几位家长,他们都表示学校这个课后服务安排好,不仅解决了上班族无法接孩子的问题,更对亲子关系有很大帮助,“老师在学校守着娃娃做完了作业,我晚上也不用再辅导,都不咋个吼娃娃了。”

  “其实,4月28日开始推行的时候,不少家长还在观望。”行知小学校长杨琪告诉记者,现在,陆续又有不少家长报名。

  早在春季学期开始,行知小学就开始准备课后服务实施方案。一方面,与家委会及时沟通,了解家长需求,希望什么老师参与,对于多少价格可以接受等。第一天课后服务结束后,及时推出微信,反馈第一天课后服务情况,让家长放心。另一方面,学校多次召开教师会,征求教师意见,回应教师诉求,让教师安心工作。

  据记者调查,成都市东城根街小学、草堂小学西区小学等学校,报名参加了课后服务的学生大概占到了全校学生总数的三分之一。低年级的学生家长对课后服务的需求更大。

  双眼井小学家长陈女士介绍,由于开学之初就已经给孩子报名了校外培训机构,因此现在处于“观望状态”。多位校长预估,下学期开学之后,报名课后服务的学生会增加。

二问 会不会变相补课?

  2月14日,《成都市中小学生课后服务实施意见》出台。随即,各区(市)县按照全市统一部署,积极开展调研,多方征求意见,并结合区域实际,制定了实施方案。

  按照成都市的规定,目前成都高新区、锦江区、青羊区、金牛区、武侯区、成华区的学校开展课后服务,每月每生收费不能超过200元。记者调查了解的学校,收费均是198元,多数家长表示“合理,不贵,可以接受”。

  对于符合政策减免的贫困生、低保家庭学生、残疾儿童,行知小学主动告知家长,学生可免费参加,目前有8人全部减免费用。

  按政策规定,由老师自愿选择是否提供课后服务。根据东城根街小学的统计,全校有超过三分之二的老师报名参加。校长赖晗梅说:“很多老师都表示,这是一项政府的惠民工程,教师应该支持学校的工作。”

 

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